PLAN NACIONAL DE CIBERSEGURIDAD 1.c.2 Fortalecer las capacidades de todos los funcionarios públicos de entidades gubernamentales y empleados del sector privado para adoptar ciertas prácticas básicas de ciberseguridad a través de su tarea diaria que implica el uso de tecnología y manejo de información sensible (por ejemplo, las mejores prácticas en la creación de contraseñas y salvaguarda de los datos sensibles, entre otros). 2.a.1 Crear programas de fomento al uso de las TIC, con enfoque en la ciberseguridad, a estudiantes de la enseñanza básica. 2.a.2 Establecer en las mallas curriculares de la enseñanza superior, cursos en ciberseguridad que posibiliten la 2.a. El interés por las TIC y la capacitación sobre el tema de jóvenes ciberseguridad es incentivado profesionales (hombres y mujeres) de en todos los niveles de la enseñanza – desde la básica a distintas áreas, tales como Ciencias Informáticas, Ingeniería, Derecho, Gestión la superior – por medio de programas y cursos específicos Pública, entre otras. en estas áreas. 2.a.3 Incentivar la investigación y el estudio 2. Investigación, Desarrollo e Innovación en campos afines a la ciberseguridad en los cursos de postgrados, con perspectiva de Derechos Humanos. 2.a.4 Crear programas de formación de docentes en esta área. 2.b.1 Extender y ampliar los programas de investigación avanzada y proyectos en ciberseguridad en cooperación con 2.b. Los institutos de enseñanza universidades, centros especializados, el superior y centros de sector público y el sector privado, con el investigación trabajan en objetivo de buscar soluciones para las conjunto con el sector privado, necesidades específicas de la economía y de las ONGs y el sector público la sociedad paraguaya. para impulsar proyectos de 2.b.2 Buscar líneas de financiamiento junto a ciberseguridad. los sectores privado y público para becas y otras oportunidades de capacitación para la academia y profesionales del área. 2.c.1 Promover programas de capacitación en ciberseguridad orientados a los profesionales de tecnología de la información. 36