DIGITALE KOMPETENZ Digitale Kompetenz Was uns gemeinsam leitet Wir wollen, dass alle Menschen die Chancen der Digitalisierung nutzen können. Sie sollen den digitalen Wandel selbstbestimmt mitgestalten und verantwortungsvoll mit den Risiken umgehen können. Deswegen müssen wir in die digitalen Kompetenzen der Menschen investieren. Dafür werden wir in allen Bereichen mehr Angebote bereitstellen und unser Bildungssystem noch stärker auf das digital geprägte Leben, die digitale Arbeits- und Wirtschaftswelt und die digitale Wissensgesellschaft ausrichten. Schwerpunkt: Schulische Bildung Wir wollen in die Kompetenzen und Fähigkeiten jeder und jedes Einzelnen investieren. Das dient der Zukunfts- und Innovationsfähigkeit Deutschlands und Europas. Eine unserer zentralen Aufgaben ist es, das Lernen und das Lehren in der digitalen Welt neu zu gestalten. Dabei gilt: Kompetenz ist nichts ohne Ausstattung – und Ausstattung ist nichts ohne Kompetenz. Diesen Leitsatz beherzigen wir beim DigitalPakt Schule. Mit ihm stärken Bund und Länder gemeinsam die digitalen Kompetenzen an rund 43.000 Schulen in Deutschland. Der Bund ermöglicht dabei allen Schulen schnelle Internetverbindungen und eine leistungsfähige digitale Lern-Infrastruktur. Die Länder stellen im Gegenzug sicher, dass pädagogische Konzepte erarbeitet werden und Lehrerinnen und Lehrer gut qualifiziert sind. So sollen alle Schulen digitale Bildung auf Basis eines technisch-pädagogischen Einsatzkonzepts umsetzen können. Schwerpunkt: Aus-, Fort- und Weiterbildung Bildung endet nicht in der Schule. Deshalb unterstützen wir auch Hochschulen, Betriebe und Ausbildungseinrichtungen dabei, digitale Kompetenzen zu vermitteln. Gerade in der beruflichen Ausbildung müssen wir die Chancen digitaler Medien und Anwendungen konsequent nutzen. Entscheidend sind moderne Berufsbilder. Aber auch hier gilt: Kompetenz und Infrastruktur gehören zusammen. Zum Beispiel, indem wir die digitale Ausstattung der überbetrieblichen Berufsbildungsstätten und Kompetenzzentren fördern und zugleich die Qualifizierung der Ausbilderinnen und Ausbilder, der Lehrkräfte an den Berufsschulen und der Prüferinnen und Prüfer sicherstellen. Mit der Nationalen Weiterbildungsstrategie wird die berufliche Weiterbildung für die erfolgreiche Bewältigung des digitalen Strukturwandels ausgerichtet, sowohl für jede und jeden Einzelnen als auch für die Wirtschaft und die Gesellschaft insgesamt. Schwerpunkt: Kompetente Gesellschaft Auch außerhalb der Bildungseinrichtungen muss digitale Kompetenz vermittelt werden. Zum Beispiel für Familien, die Fragen zur Medien­ erziehung ihrer Kinder haben. Wir wollen allen Kindern und Jugendlichen ein gutes Aufwachsen mit digitalen Medien ermöglichen. Dazu gehören altersgerechte Medienumgebungen und ein zeitgemäßer Jugendmedienschutz. Dabei schützen 10 | DIGITALISIERUNG GESTALTEN – UMSETZUNGSSTRATEGIE DER BUNDESREGIERUNG