46 AXE 5 : Renforcement des Capacités Résumé narratif Délais de Acteurs, responsables de l'activité réalisation Axe 5 : Renforcement des capacités Objectif n° 1 : A l'horizon 2005-2008, l'Etat doit intégrer les TIC dans toutes les écoles publiques et privées Initiative 1.1 : Equiper les établissements secondaires et supérieurs en outils informatiques et points d'accès et réhabiliter la télévision scolaire dans le primaire 2008 2005-2008 MEBA, MESSRT et les partenaires au développement Initiative- clé 1.2 : Initiation et formation continue des enseignants aux TIC 2008 Administrations, ONG, Comité de suivi Initiative- clé 1.3 : Introduction des logiciels libres dans les programmes de formation 2006 MESSRT, MEBA, Société Informatique, ONG, Association Programme de mise en œuvre du Plan NICI du Niger Initiative- clé 1.4 : Prendre des mesures incitatives notamment la défiscalisation totale du matériel informatique et la réduction des coûts de communication dans les institutions de formation afin de promouvoir le développement des TIC Objectif n° 2 : Pour couvrir les besoins nationaux dans les cinq ans à venir, l'Etat Nigérien doit former au moins 1000 ingénieurs certifiés dans les systèmes informatiques (CISCO, ORACLE, Microsoft, Linux, etc.) Initiative- clé 2.1 Signer des accords de partenariat avec les organismes de certification en informatique 2005-2007 Assemblée Nationale, MEF, MC/PSP 2010 2006 HC/NTIC, MESSRT et MC/PSP Initiative- clé 2.2 Appuyer les sociétés informatiques de la place à la création des centres de certification 2006 Initiative- clé 2.3 Inciter à la formation de 1000 ingénieurs certifiés dans les systèmes informatiques (CISCO, ORACLE, Microsoft, Linux, etc.) 2010 Objectif n° 3 : A l'horizon 2010, le Niger doit se doter d'un pôle d'excellence en matière de formation en TIC 2010 Initiative- clé 3.1 Favoriser la création de partenariat avec les institutions de l'enseignement supérieur reconnues pour la formation présencielle (physique) et/ou à distance des cadres de haut niveau Initiative- clé 3.2 : Créer une école supérieure en informatique et télécommunication (niveau ingénieur Bac+5) 2007 Comité de suivi, MESSRT, OIG 2004 Comité de suivi, MESSRT, CAMES et Université HC/NTIC, MESSRT, MC/PSP et sociétés d'informatique HC/NTIC, MESSRT, MC/PSP