II. Méthodologie La méthode utilisée tout au long du processus d’élaboration du plan est basée sur une participation active des acteurs publics, privés et de la société civile. Les étapes-clés de l’élaboration du plan ont été les suivantes : • Etape 1 : Création d’un Comité national de Suivi du plan NICI : le décret qui a créé ce comité traduit une volonté de mobilisation et d’implication effective de tous les acteurs dans le processus d’élaboration du plan. Fort de 40 membres, ce comité comprend des représentants des principales institutions publiques (Présidence de la République, Assemblée Nationale, Cabinet du Premier Ministre, Ministères et leurs démembrements), privées (opérateurs de télécommunication, prestataires de services informatiques et Internet, structures de formation, etc.), de la société civile (associations de jeunes, de femmes, etc.) et des médias de l’audiovisuel et de la presse (publics et privés). Les partenaires au développement ont été régulièrement invités à participer aux travaux du comité comme observateurs. • Etape 2 : Coordination par le Cabinet du Premier Ministre CCINT : le Cabinet du Premier Ministre, maître d’œuvre du plan NICI, a chargé le Centre de coordination de l’informatique et des Nouvelles Technologies (CCINT) de coordonner les travaux du comité. L’une des missions du CCINT est de coordonner les activités NTIC au sein de l’administration en appuyant de manière transversale, toutes les structures gouvernementales. Le plan NICI constitue un outil fédérateur et privilégié de mise en œuvre de la stratégie de développement des NTIC au Niger. • Etape 3 : Enquête nationale : faire un état des lieux fidèle et aussi complet que possible fut l’une des priorités du gouvernement. Le Comité National de Suivi entreprit de réaliser cette tâche dès sa création. Avec l’appui de la CEA, le comité suivit toutes les étapes qui conduisent à une enquête de haute qualité, à savoir : l’échantillonnage, l’élaboration d’un questionnaire testé, la formation des enquêteurs et la collecte des données. L’expert de la CEA, rompu aux techniques d’enquêtes, se chargea de la saisie, du traitement et de l’analyse des données, ainsi que de la rédaction du rapport. • Etape 4 : Etudes sectorielles : parallèlement à l’enquête, deux études furent menées sur le cadre juridique et réglementaire en matière de NTIC d’une part et d’autre part sur le système éducatif et de formation professionnelle en NTIC. La première étude a permis de déceler des redondances dans les attributions de différentes institutions qui interviennent de façon directe ou indirecte dans le secteur des NTIC 43