4. Consolidarea capacităţilor şi funcţionalităţii instituţiilor de asigurare a calităţii în învăţămînt. 5. Evaluarea externă a calităţii programelor şi a instituţiilor de învăţămînt în vederea autorizării de funcţionare provizorie sau acreditării. 6. Modernizarea curriculară pentru asigurarea relevanței studiilor și integrării socioprofesionale depline. 7. Implementarea tehnologiilor informaționale în managementul instituțiilor și în procesul educațional la toate treptele de învățămînt. 8. Modernizarea infrastructurii instituțiilor de învățămînt, orientată spre inovarea, relevanța, eficiența educației și accesul echitabil la studii. 9. Elaborarea şi implementarea mecanismelor de asigurare a transparenţei şi a participării comunităţii la procesele decizionale privind dezvoltarea şi administrarea eficientă a instituţiilor de învăţămînt şi formarea competenţelor pentru participare. 10. Perfecţionarea cadrului normativ şi elaborarea programului naţional privind promovarea formării profesionale pe parcursul întregii vieţi. 11. Dezvoltarea cadrului național al calificărilor și a instrumentelor pentru recunoașterea și validarea competenţelor şi a calificărilor obținute în diferite contexte educaționale, eliminarea barierelor pentru dezvoltarea și mobilitatea profesională. 12. Dezvoltarea rețelei serviciilor de educație antepreșcolară și preșcolară şi perfecţionarea cadrului normativ privind funcţionarea acestor servicii. 13. Implementarea programului naţional de dezvoltare a educaţiei incluzive şi cultivarea toleranţei şi tratamentului nondiscriminator în mediul educaţional şi în societate. 14. Consolidarea activității de cercetare în instituțiile de ��nvățămînt superior prin promovarea parteneriatelor dintre universitate-Guvern-business și facilitarea internaționalizării. 15. Modernizarea învăţămîntului profesional tehnic în vederea asigurării relevanţei studiilor, angajabilităţii absolvenţilor şi integrarea instituțiilor de învățămînt profesional tehnic în Spațiul European al educației și formării profesionale prin promovarea principiilor procesului de la Copenhaga. 16. Stimularea implicării mediului economic, partenerilor sociali și a comunității civile în educație pentru utilizarea eficientă a expertizei, sincronizarea activităților și optimizarea resurselor. 17. Perfecţionarea cadrului normativ şi modernizarea infrastructurii şcolare pentru alimentarea sănătoasă a copiilor şi elevilor. 18. Perfecţionarea normelor de finanţare în învăţămînt, în vederea satisfacerii noilor standarde educaţionale. 19. Însuşirea calitativă a limbii române în școală și în societate şi promovarea bunei funcţionări a acesteia în comunicarea între cetăţeni. 46